บันทึกการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ครั้งที่ 2
วันที่ 15 พฤศจิกายน 2558
นักศึกษากลุ่มปกติ ณ กศน.ตำบลนิคมพัฒนา
.....................................................................
พบกลุ่มนักศึกษา
มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน.....18........คน มาเรียน......15......คน ขาดเรียน.......3......คน (บ่าย)
มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน.....30.......คน มาเรียน.......24......คน ขาดเรียน.........6....คน (เช้า)
*ไม่มีนักศึกษาระดับประถมศึกษา
กิจกรรมก่อนการเรียนการสอน
ครูทักทายนักศึกษาและแนะนำตัวเองอีกครั้ง เนื่องจากมีนักศึกษาที่มาเรียนครั้งแรก อยู่หลายคน จากนั้นเป็นการทบทวนเรื่องความสำคัญของค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ เป็นการทบทวนไปพร้อมๆกัน โดยใช้สื่อประกอบ นักศึกษาได้จดบันทึกลงในแฟ้มของตนเอง
จากนั้นครูได้ถามถึงชีวิตประจำวันของนักศึกษา ว่าได้นำค่านิยมข้อไหนไปใช้บ้าง นักศึกษาผลัดกันตอบ ในวันนี้ จึงมีการทดสอบเกิดขึ้นเรื่องรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ โดย ให้เขียนเนื้อเพลงชาติ และเพลงสรรเสริญพระบารมี ผลที่ได้ คือ ทุกคนร้องได้ แต่เขียนไม่ถูก ครูได้ให้ความรู้ว่า เมื่อเราเป็นคนไทย ร้องเพลงชาติไทยวันละ 2 ครั้ง แต่เมื่อลองเขียน กลับเขียนผิด จึงต้องรู้ความหมายและฝึกเขียนให้ถูกต้องด้วยค่ะ นักศึกษาบางคนก็เงียบไป เพราะเคยร้อง แต่ไม่เคยเขียน เมื่อเขียนผิด ครุช่วยแก้ไข และคัดลอกใหม่ ทำให้นักศึกษารู้สึกภูมิใจที่เขียนได้ถูกต้อง ครูตรวจและให้เก็บงานไว้ในแฟ้มค่ะ
การจัดการเรียนการสอน
วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวนและการดำเนินการ
ครูได้พูดคุยกับนักศึกษาเรื่องจำนวน และวิชาคณิตศาสตร์ ในชีวิตประจำวัน เราได้พบเจอ หรือใช้คณิตศาสตร์เรื่องใดบ้าง นักศึกษาผลัดกันตอบ เช่น การค้าขาย การทอนเงิน การคิดค่าแรง ครูจึงบอกไปว่า เห็นไหมว่าเรามีความสัมพันธ์กับตัวเลข จึงควรรู้จักจำนวน และคณิตศาสตร์ เพราะมันอยู่ในชีวิตประจำวัน จึงให้ค้นคว้าเรื่องความสัมพันธ์ของจำนวนจริง และทำแบบฝึกหัด
กรต.ได้มอบหมายให้สรุปใจความสำคัญ และเขียน Mind Mapping เรื่องสมบัติของการบวก ลบ คูณ และหาร จำนวนจริง มาส่งในสัปดาห์หน้า
วิชาเศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง การจัดทำบัญชีครัวเรือน
ครูถามนำเรื่องการทำบัฐชีครัวเรือน หรือบัญชีรายรับ- รายจ่าย ว่าใครได้ทำบ้าง มีนักศึกษายกมือบางส่วน แต่ก็ทำไม่ต่อเนื่อง ครูจึงอธิบายถึงความหมาย และความสำคัญของการบันทึกรายรับ-รายจ่าย ให้ฟัง และบอกส่วนประกอบของการเขียนบัญชีรายรับ-รายจ่าย ตามภาพ และมอบหมายให้นักศึกษาทุกคน ทำบัญชีรายรับ-รายจ่าย เริ่มตั้งแต่วันนี้ 15 พ.ย. 2558 และครูจะตรวจทุกสัปดาห์
กรต.ที่มอบหมายเพิ่งเติม เพื่อสอดแทรกเนื้อหาเรื่องการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด เป็นการเขียนเรียงความเรื่องโทษของยาเสพติด และเรียงความเรื่องวันพ่อแห่งชาติ เพื่อคัดเลือกเรื่องที่เขียนได้ดี นำไปติดบอร์ดกิจกรรมของกศน.ตำบลในสัปดาห์ถัดไปค่ะ
ท้ายชั่วโมงเรียน ครูได้ตรวจแฟ้มและสมุดบันทึก กรต.เป็นรายบุคคล ซึ่งจะพบว่านักศึกษาได้ทำงานส่งครบและตรงเวลาหรือไม่ งานที่สั่งไปเมื่อสัปดาห์ที่แล้วนั้น เป็นเรื่องการบันทึกข้อมูลสุขภาพกายและจิตของตนเอง โดยให้ไปตรวจที่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ส่วนใหญ่ทำเสร็จแล้ว เก็บไว้ในแฟ้มเรียบร้อย และตกแต่งแฟ้มของตนเองเป็นการผ่อนคลายจากการเรียน
 |
| ทบทวนเรื่องค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ |
จากนั้นครูได้ถามถึงชีวิตประจำวันของนักศึกษา ว่าได้นำค่านิยมข้อไหนไปใช้บ้าง นักศึกษาผลัดกันตอบ ในวันนี้ จึงมีการทดสอบเกิดขึ้นเรื่องรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ โดย ให้เขียนเนื้อเพลงชาติ และเพลงสรรเสริญพระบารมี ผลที่ได้ คือ ทุกคนร้องได้ แต่เขียนไม่ถูก ครูได้ให้ความรู้ว่า เมื่อเราเป็นคนไทย ร้องเพลงชาติไทยวันละ 2 ครั้ง แต่เมื่อลองเขียน กลับเขียนผิด จึงต้องรู้ความหมายและฝึกเขียนให้ถูกต้องด้วยค่ะ นักศึกษาบางคนก็เงียบไป เพราะเคยร้อง แต่ไม่เคยเขียน เมื่อเขียนผิด ครุช่วยแก้ไข และคัดลอกใหม่ ทำให้นักศึกษารู้สึกภูมิใจที่เขียนได้ถูกต้อง ครูตรวจและให้เก็บงานไว้ในแฟ้มค่ะ
 |
| เขียนเพลงชาติไทยค่ะ ลุ้นทุกประโยค |
การจัดการเรียนการสอน
วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวนและการดำเนินการ
ครูได้พูดคุยกับนักศึกษาเรื่องจำนวน และวิชาคณิตศาสตร์ ในชีวิตประจำวัน เราได้พบเจอ หรือใช้คณิตศาสตร์เรื่องใดบ้าง นักศึกษาผลัดกันตอบ เช่น การค้าขาย การทอนเงิน การคิดค่าแรง ครูจึงบอกไปว่า เห็นไหมว่าเรามีความสัมพันธ์กับตัวเลข จึงควรรู้จักจำนวน และคณิตศาสตร์ เพราะมันอยู่ในชีวิตประจำวัน จึงให้ค้นคว้าเรื่องความสัมพันธ์ของจำนวนจริง และทำแบบฝึกหัด
กรต.ได้มอบหมายให้สรุปใจความสำคัญ และเขียน Mind Mapping เรื่องสมบัติของการบวก ลบ คูณ และหาร จำนวนจริง มาส่งในสัปดาห์หน้า
วิชาเศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง การจัดทำบัญชีครัวเรือน
ครูถามนำเรื่องการทำบัฐชีครัวเรือน หรือบัญชีรายรับ- รายจ่าย ว่าใครได้ทำบ้าง มีนักศึกษายกมือบางส่วน แต่ก็ทำไม่ต่อเนื่อง ครูจึงอธิบายถึงความหมาย และความสำคัญของการบันทึกรายรับ-รายจ่าย ให้ฟัง และบอกส่วนประกอบของการเขียนบัญชีรายรับ-รายจ่าย ตามภาพ และมอบหมายให้นักศึกษาทุกคน ทำบัญชีรายรับ-รายจ่าย เริ่มตั้งแต่วันนี้ 15 พ.ย. 2558 และครูจะตรวจทุกสัปดาห์
| ตัวอย่างการทำบัญชีรายรับรายจ่าย |
กรต.ที่มอบหมายเพิ่งเติม เพื่อสอดแทรกเนื้อหาเรื่องการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด เป็นการเขียนเรียงความเรื่องโทษของยาเสพติด และเรียงความเรื่องวันพ่อแห่งชาติ เพื่อคัดเลือกเรื่องที่เขียนได้ดี นำไปติดบอร์ดกิจกรรมของกศน.ตำบลในสัปดาห์ถัดไปค่ะ
ท้ายชั่วโมงเรียน ครูได้ตรวจแฟ้มและสมุดบันทึก กรต.เป็นรายบุคคล ซึ่งจะพบว่านักศึกษาได้ทำงานส่งครบและตรงเวลาหรือไม่ งานที่สั่งไปเมื่อสัปดาห์ที่แล้วนั้น เป็นเรื่องการบันทึกข้อมูลสุขภาพกายและจิตของตนเอง โดยให้ไปตรวจที่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ส่วนใหญ่ทำเสร็จแล้ว เก็บไว้ในแฟ้มเรียบร้อย และตกแต่งแฟ้มของตนเองเป็นการผ่อนคลายจากการเรียน
 |
| แฟ้มสะสมงานนักศึกษา |
 |
ปัญหา/อุปสรรค และแนวทางแก้ไข
นักศึกษาที่ไม่สามารถมาเรียนพร้อมกันในเวลาที่นัดหมาย คือ ช่วงเช้าเป็นนักศึกษาม.ปลาย และช่วงบ่ายเป็นนักศึกษาม.ต้น มีหลายสาเหตุ เช่น ทำงานเป็นกะ ติดภารกิจงานบุญ เป็นต้น ครูได้นัดหมายให้มารับงาน และพูดคุย ตกลงเวลาเรียนที่ชัดเจน และสะดวกต่อนักศึกษาเป็นรายบุคคล เช่น นายสุระกฤษ หน่อเครือคำ ม.ปลาย สะดวกมาเรียนช่วงบ่ายวันอาทิตย์ ครูสอนและมอบหมายงานเป็นรายบุคคล นายนพดล ละออง ทำงานวันอาทิตย์ทั้งวัน นัดให้มาพบและรับงานในวันจันทร์ ช่วงบ่าย เป็นต้น ซึ่งจะแก้ปัญหาการขาดเรียน โดยการสอนชดเชย และครูก็ได้ทราบปัญหาของนักศึกษาด้วยค่ะ
 |
| ช่วยเหลือนักศึกษา ที่มาเรียนไม่ทัน |
จากการจัดการเรียนการสอนครั้งนี้ เป็นการสอดแทรกเรื่อง 3 ห่วง 2 เงื่อนไขไปในทุกรายวิชา เช่น ในการปฏิบัติตนในชีวิตประจำวัน การทำบัญชีรายรับ-รายจ่าย จะช่วยให้นักศึกษารู้จักประมาณตนเอง เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในการดำเนินชีวิต ประหยัด ไม่ฟุ่มเฟือย รู้ที่มา ที่ไปของรายได้ และมีคุณธรรมในการใช้ชีวิต ในด้าน ความตรงเวลามาเรียน ความรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมาย เป็นต้น
นางวราจันทร์ ศรีวรรณบุตร
ครูกศน.ตำบลนิคมพัฒนา
ผู้รายงาน
ดีมากค่ะ
ตอบลบ